白板报

title: 爸爸实验日 date: 2017-05-26

tag: 教育

爸爸实验日

我很少失眠，但是昨天的爸爸实验日，让我夜里醒了好几次。

昨晚回家开始彩排，效果并不太好。主要是我没有幼儿教育的经验，讲得不是太深，就是太枯燥。小孩子不愿听，也听不明白。

我选择的实验是：神奇的磁铁

教学计划是让通过几个实验，让孩子们了解：

1. 磁铁的磁性，能吸哪些东西，不能吸哪些？
2. 用磁铁制作指南针。
3. 磁铁的两极，同极相斥，异极相吸。

为了便于宝贝们理解，我编程了一个故事。

大家来到大森林里，忽然迷了路，这个时候身上只带了一块磁铁，我们需要用这个磁铁干三件事：

1. 找到地上的硬币，以便交给把守森林出口的怪兽。
2. 制作简易指南针，能够找到方向，走出森林。
3. 通过磁铁，干扰巫婆的指南针，使她不能追上我们。

这样一个小故事，把三个特性都融了进去。

为了鼓励孩子们的积极性，我还特意带了很多贴纸，凡是回答问题的小朋友，都给贴一个。实际上人人有份，不过回答正确的可以得到一个“大麦昆”或者“大魔仙”。

这招果然灵验，小朋友们都很渴望得到奖励，参与也更投入了。

我刚开始还有点紧张，后来就跟小朋友们聊天，知道了他们现在上什么课外辅导班，去过哪些地方。

看起来，小朋友们觉得我的实验课还不赖哦。

幼儿园的老师们也比较满意。

我之所以积极报名做志愿者，动机并不单纯，是为了能让儿子多一点点照顾。曾经有一段时间，jonas在幼儿园的日子相当难过，每天中午饭都不吃，被老师给说哭。自从一年多来，我和jonas他妈妈积极充当志愿者以来，老师的态度大为改观。jonas越来越爱上幼儿园。

这应该是一种general practice吧。

与儿子一起创作的原创童谣。

【原创童谣】娃娃学编程

打游戏，看电影，
不如从小学编程。
Scratch, 一抓就灵，
立即上手你也行。
像积木，能拖动，
千变万化乐无穷。
编代码，发指令，
比比主角谁最萌。
做动画，可互动，
只要有想法都能成。
玩游戏，沉迷其中，
浪费时间还伤眼睛。
不如下载Scratch,
大家一起学编程。
长大做个程序员，
一起打败人工智能。

注：Scratch，有人翻译成“抓抓猫”，是由美国麻省理工学院“终生幼儿园研究组”为所有对计算机充满好奇心的孩子开发的一种软件创作工具，是一种可视化、积木式的创作工具，学生只需拖曳图形化的指令码，即可用来创作属于自己的故事、动画、游戏和音乐等数字化作品。